Постижение основ экономики детьми начинается уже в младшей школе с темы «Семейный бюджет 3 класс», категории «Окружающий мир» по учебнику Плешакова А. А. путём создания учеником презентации, проекта, доклада, реферата, сообщения и т.д. Более углублённое рассмотрение понятия происходит на уроке-презентации «Семейный бюджет» в 7-8 классах. От того, насколько точно дети усвоят суть бюджетирования, зависит формирование финансовых привычек, а от привычек, в свою очередь, – материальная стабильность ребёнка в будущем.
Содержание статьи
Что такое семейный бюджет – определение в 3 классе и изучение понятия
Для детей 3 класса семейный бюджет – это план, учитывающий все денежные доходы и расходы семьи в течение какого-то периода (месяц, год). Наполняется он благодаря доходам – зарплатам мамы и папы, пенсиям бабушки и дедушки, стипендии старших братьев и сестёр. Расходы – это все те деньги, которые семья тратит. Тратиться должно меньше, чем поступает.
В презентации на тему «Государственный и семейный бюджет» для 3 класса, скачать которую можно для урока по Плешакову А. А., представлены 22 слайда, которые логически продолжают тему денег. В простых и понятных иллюстрациях рассказывается, что английское слово «budget» (согласно словарю иностранных слов) означает «денежную сумку». Далее даётся определение понятию, объясняется, в чём разница между государственным и домашним бюджетным кошельком.
В этой презентации вводится и понятие налогов, как обязательных платежей, которые граждане страны обязаны «выплачивать» государству.
При этом довольно подробно расписано, на что эти средства идут. То есть указываются не только бюджетные расходы – на образование, здравоохранение, науку и культуру и др., – а и перечисляются профессии людей, которые получают зарплату в рамках этих статей расходов.
Тот факт, что доходы должны превышать расходы, даётся в презентации в виде тестового вопроса с призывом к ученикам подумать самостоятельно. Кроме того предложена задача для тех, кто любит считать, оформленная в виде сказки про царя из тридевятого царства.
Другая презентация для аналогичного урока по учебнику Плешакова А. А. состоит из 24 слайдов, и к ней «привязан» конспект урока с прописанными целями, задачами, ожидаемыми результатами и ходом занятия. Планируемые результаты делятся на личностные, предметные и метапредметные:
- Личностные направлены на формирование положительной устойчивой самооценки, познавательного интереса, навыков работы в группе.
- Предметные предполагают контроль и корректирование учеником своей работы и работы соседа.
- Метапредметные – это извлечение нужной информации из текста, осознанное и произвольное построение речевых высказываний, точное выражение своих мыслей, аргументирование мнения, выстраивание логических связей и др.
Дополнительные материалы на тему «Семейный бюджет» для 3 класса: пословицы о деньгах, задачи, тест
Дополнительный материал, связанный с основной темой, помогает детям не просто усваивать знания, а разместить это знание в своей картине мира на правильном месте. Этому способствуют и авторские задачи, и устное народное творчество в виде пословиц и поговорок.
Часть пословиц для третьеклассников на тему финансов и отношения к ним предлагается прямо в методической литературе: «Деньги счётом крепки», «Уговор дороже денег», «Береги денежку на чёрный день». Часть пословиц детям нужно найти самостоятельно: «Без копейки нет рубля», «Копейка к копейке – проживёт семейка», «Курочка по зёрнышку клюёт и тем сыта бывает», «Мал золотник, да дорог», «Деньга деньгу достаёт» и др.
Тематические задачи – тоже часть образовательной программы. Третьеклассники должны, например, правильно распределить между доходами и расходами следующие статьи:
- разнообразные покупки – компьютера, куклы, продуктов, лекарств;
- поступления – зарплаты мамы, папы; пенсии бабушки, дедушки, стипендию;
- прочее – ремонт автомобиля, оплату телефонного счёта, поход в цирк.
Чтобы понимать, например, что заплата мамы в вопросе доходов не отличается от бабушкиной пенсии, ученик должен осознавать суть бюджетирования.
Среди других задач в рамках категории «Окружающий мир» для 3 класса – составить семейный бюджет условного одноклассника. Выглядеть это может следующим образом: «Папа зарабатывает 30 тыс. руб., зарплата мамы ещё 30 тыс. руб., пенсия бабушки, которая живёт вместе со всеми, – 8 тыс. руб. Расходы в месяц на покупки товаров, услуги и развлечения – 35 тыс. руб. Экономия – 33 тыс. руб.».
Ещё одно задание – выбрать из предложенных вариантов последовательность трат на себя (по убыванию важности), если на день рождения подарили деньги. Все варианты для выбора перемешаны в случайном порядке, а правильный выбор допускает следующую последовательность:
- Траты на подарки друзьям и родным.
- Мобильный телефон.
- Конфеты.
- Мороженое.
- Билеты в кино и т. д.
Однако как вариант возможен и такой: подаренные средства следует потратить на новый набор экспериментатора, а то, что останется, отложить на подарки. Поскольку решение задачи по данной теме – это не раз и навсегда закреплённая догма, а освоение логики распоряжения личным капиталом, то допускаются различные варианты ответов, соответствующие этой логике. Заходите на портал fresh casino зеркало чтобы выиграть реальные деньги
В отличие от таких задач, в вопросы тестов в этом возрасте нужно продемонстрировать общее понимания того, из чего складывается бюджетный капитал, кто его наполняет, что из повседневных мероприятий можно назвать его расходованием.
Тест «Семейный бюджет. 3 класс» в категории окружающий мир можно пройти онлайн, например, здесь: https://iq2u.ru/tests/test/run/979. К каждому из вопросов предлагается 4 варианта ответов, а в списке вопросов следующие:
- Какой из видов расходов – ежемесячный?
- посещение цирка
- покупка пальто
- поездка в отпуск
- питание
- Какие покупки сложно запланировать заранее?
- игрушек
- лекарств
- продуктов
- оплата газа
- Что в семье относится к расходам?
- папин гонорар
- мамина зарплата
- бабушкина пенсия
- оплата отопления
- Что в семье относится к доходам?
- покупка одежды
- стипендия
- покупка продуктов
- ремонт обуви
- По каким причинам родители могут отказывать своим детям в покупке вещей?
- в качестве наказания детей
- жалко тратить
- потому что эти расходы не предусматривались в плане поступлений и трат
- дети сами деньги не зарабатывают
- Кто из перечисленных не пополняет бюджетный кошелёк?
- папа
- мама
- дедушка
- сын-школьник
Здесь удобно то, что сразу после прохождения выводится результат на фоне общей статистики.
Однако есть и другие, похожие, варианты тестов на эту тему, которые включают в себя несколько вариантов. В них перечень дополнен вопросами, которые к бюджетированию прямого отношения не имеют, но помогают расширить кругозор в области финансов и экономики:
- Где появились бумажные деньги? (Древняя Русь, Китай, США, Древняя Греция).
- Как называются бумажные деньги? (Евро, денежка, банкнота, валюта).
Проект-презентация и конспект урока на тему «Семейный бюджет. 3 класс» (Плешаков) представлены для ознакомления школьников с принципами ведения домашней бухгалтерии.
Читайте далее
